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需要重视语音训练,看看有哪些方法

发布时间:2020-03-24阅读次数:64

幼儿教育方法语音是口头语言的物质载体,是人类发音器官表达某种语言意义的声音。  当人们用语言相互交流时,当他们听到一个单词的声音或音群时,他们可以与声音或音群所指的事物联系起来,或者当他们看到某个东西时,他们可以将这个东西与它固定的声音或音群联系起来,也就是说,当他们听到一个东西的名字时,他们可以想到它指的是什么,当他们看到某个东西时,他们可以正确地叫出它的名字。  这需要精确的语音识别
  1。教师的正确示范在纠正儿童言语中起着主导作用
  
  儿童语言能力首先是在家庭语言环境中形成的,因此儿童的言语一般具有家庭主要成员的语言特征  例如,现代上海的很多幼儿都是由保姆照顾的,所以幼儿的发音会带有山东和安徽方言的一些特点,这说明幼儿最早的语音形成基本上是模仿。  由于儿童的发音能力和听觉可塑性相对较大,教师的语音矫正功能非常重要。  教师必须会说普通话,掌握英语口语的正确发音规则。他们不仅能在英语口语训练中教会孩子正确的发音,还能通过特殊训练纠正孩子的错误发音,形成正确的发音。  例如,苏州方言没有平舌和翘舌之分,也没有鼻音。例如,它不能将“王”与“黄”和“吴”区分为发音相同的“胡”、“冰”和“宾”。  如果这些错误的发音不能在童年早期纠正,一个典型的吴语将在成年后形成。  一旦方言形成,就很难纠正,年龄越大,纠正就越难。  经过一段时间的正确训练,幼儿的方言通常可以被纠正。
  
  因此,在幼儿时期加强正确的发音训练对儿童语言能力的形成非常重要。  教师必须重视这一阶段的教育影响,通过正确的发音为儿童提供模仿的模式,使儿童能够像教师一样正确发音,逐步形成良好的语言习惯。  教师的主导作用主要体现在语言教育和教学过程中。引导儿童学习语言的方法有很多,如学习教育活动、日常生活中的语言训练和专门的矫正训练等。
  
  2。给孩子更多的机会练习发音
  
  练习对任何学习来说都是非常重要的,儿童的语言能力训练需要更频繁的练习。  练习包括听力和发音练习。  听力练习主要是给孩子提供正确的发音模式,这样孩子就可以用他们的听力在正确的发音上留下印象,并形成记忆来巩固它。  听力练习包括音频和视频听力、教师示范听力和儿童示例听力  发音练习是让孩子练习说和纠正发音。  练习的方法包括教育活动、游戏、日常生活和特殊练习  比如老师和孩子的口语对话,讲故事,读儿歌,猜谜语,练习绕口令等不同的方法可以帮助孩子提高他们的口语发音能力。  对儿童进行不同形式的发音训练,可以使儿童掌握正确的发音规则,正确地说普通话。它不仅训练儿童听觉器官辨别不同发音变化和辨别正确与错误发音的灵敏度,而且训练儿童发音器官的协调活动以形成正确的发音。  如果你学会了拼音“J”和“G”的发音,你可以组织你的孩子练习儿歌“母鸡”:“咯咯咯,咯咯咯,我有一只大母鸡,尖尖的嘴巴,毛毛的衣服,我可以下蛋孵小鸡。  通过这种形象练习,孩子们可以很容易地掌握这两种声音的正确发音
  
  语言教学还可以让幼儿通过模仿故事、绕口令或观察图片和物体,或在日常生活中的任何时间和地点来练习发音。  例如,在日常生活中,儿童练习日常词汇,如“吃食物”和“喝水”,在户外活动中,儿童被有意识地允许练习难发音,如“树”和“老师”  然而,应该注意锻炼内容的趣味性,以避免由于锻炼的枯燥形式和内容而引起的无聊。
  
  三。随机纠正儿童的发音错误
  
  纠正儿童的发音错误也被称为拼写训练  纠正儿童的发音错误非常重要,因为儿童的发音错误只有在第一次出现时才最容易纠正,否则一旦形成固定的发音就很难纠正。  由于儿童的发音器官还处于发展阶段,在语言环境的影响下,仍然存在发音不清的现象,而且儿童的词汇量很少,所以很容易说出一些错误的单词和声音,这是纠正儿童错误发音的最佳时机。  如果有些孩子分不清单词“湿”和“死”、“吃”和“一”、“热”和“页”的发音,当老师听到孩子的错误发音时,他们应该训练孩子及时纠正发音。  如果老师问孩子,“如果毛巾在水里怎么办?”“妈妈给谁做饭?”“夏天的天气怎么样?”“我为什么这么饿?”......当孩子在回答中出错时,老师不仅能形象地解释,还能对发音错误的单词进行一次纠正。  要注意坚持训练,让孩子在正确的语言环境中得到正确的训练,形成良好的语言习惯。  在儿童语言能力的训练中,应该注意耐心和细心。有严重发音错误的孩子不应该被其他孩子嘲笑或模仿。否则,他们的错误发音可能会加重。  对于训练中出现重复现象、发音困难的儿童,不要操之过急或简单训斥,以免造成自卑心理,影响语言能力的形成。  通过不懈的努力,语音发育较慢的孩子一定会提高他们的发音,变得比以前更标准。
  
  正确的发音不仅对儿童的语言发展起着极其重要的作用,而且还会影响他们在小学的语言学习。因此,教师应该认真研究幼儿语音教育,为儿童未来语言能力的发展打下良好的基础。

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